為了讓老師們維護好、使用好“多媒體教學觸摸屏一體機”設備，許多農村偏遠山區學校組織全體任課老師，在科學實驗室學習“多媒體教學觸摸屏一體機”的正確使用方法。
“多媒體教學觸摸屏一體機”實現了人機互動，用手指輕輕在屏幕上一點就可以直接操作，十分方便快捷;教學一體機資源豐富，有很多配套教學軟件，可以制作很多生動的動畫，完全符合學生的胃口;
最主要的是還可以讓學生一起操作，充分調動學生的好奇心以及學習興趣，提升教學效率，讓老師更輕松，將老師從“黑板+粉筆”的傳統教學方式中徹底解脫出來，培訓現場，所有的老師都興致勃勃，一邊聽一邊做筆記，還不時對講課老師提出各種問題?！岸嗝襟w觸摸教學一體機”的先進性和創新性，讓所有老師都大開眼界、嘆為觀止。
培訓采取由老師邊操作，邊講解，現場教師邊提問的方式，本次主要培訓了交互式液晶觸控一體機的開、關順序及基本操作；交互式液晶觸控一體機軟件的使用；展臺的使用等相關內容。培訓過程中所有教師都積極參與，有積極提問的，有認真做筆記的。
通過這次培訓，全體教師熟悉了交互式一體機的基本操作方法，了解了該機的功能，以便在今后的課堂教學中，將先進的教學理念和最新的信息技術有效結合，用現代化教學設備輔助教學，提高課堂效率，更好地為教學服務。
