隨著電子觸控設備的快速興起及廣泛應用，傳統多媒體教室的教學模式已經逐漸不能夠滿足如今的教學使用需求，由此多媒體教學一體機應運而生。經過實際應用證明，教學一體機的應用相比于傳統的教學模式，可以更加形象、生動地傳遞信息，有效地提高教與學的效率。
教學一體機不同于傳統的電腦產品，它是一體化設計，把液晶屏、觸摸屏、電腦主機等硬件集成到一個外觀時尚的外殼里面，根據安裝方式的不同，主要有壁掛式、嵌入式、移動式三種。全新的教學模式，可以提高學生的學習興趣，彌補傳統教學的不足。
下面，給大家舉例講解一下寬博教學一體機是如何在課堂上體現應用價值的：
1、情景導課，激發興趣：課堂上教學一體機展示課題，如何將課題問題轉化為對吸引學生的思考，今天我們就一起來探討這個問題。這樣的導課激發出學生的濃厚興趣，帶著對植物開花、傳粉、受精的好奇心，進入到本節課的學習。
2、重點演示，難點突破：在教學方式這一重點上，教學一體機軟件采用flash動畫，把過程展現出來，通過教學一體機的播放，讓整個過程直觀形象、化繁為簡，將重難點知識化簡單于無形，激起了學生濃厚的學習興趣，給學生留下了深刻的印象，大大提高了學習效率。
3、情感引導，過渡自然：面對問題，讓學生展開討論，老師趁機加以引導。將教學一體機的畫面，體會的科技式上課，既可以討論研究，也吸引了學生的目光。
4、問題答案，標準呈現：學生根據導學稿做的習題，在經過他們的自主學習、交流后，對答案基本上有了清晰的輪廓后，再將答案呈現在大屏幕上，讓學生熟記標準答案。這樣，既快速又直接，既形象又清晰。既節約了時間，又提高了效率。
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