當今，多媒體壁掛教學早已經成了傳播技巧的一個重要途徑。教學觸摸一體機作為當今市場上的一款專門使用于教學范疇的電子觸摸設備，憑借著強大的功能使用和簡單的觸摸操作等特征，得到了廣大師生的認可。
在各級院校中，教學觸摸一體機的使用越來越普及，尤其是在幼兒教學中，早已經成了重要的教學東西，有著趣味性的多媒體壁掛教學，能夠讓幼兒更快更有效地學習到新的技巧。
教學一體機突破教學中的難點，提高教學質量
在教學難點的排除故障過程中，運用教學一體機能夠將抽象的概念制成詳細的畫面，化難為易，幫忙孩子理解、掌握難點，讓學生保持學習愛好。多媒體壁掛輔佐教學，直接進入教學進程，并承擔教學中某些環節的使命，改變了之前單調的教學方式，讓幼兒在視、聽、感、觸全方位的刺激下，輕松愉快地“學”，老師輕松地“教”，大大提高了幼兒園教學的效果。
幼教一體機的使用有益于幼兒智能的開展
多媒體壁掛體系儲存和處理大量的信息，集語音、圖形、文字、數據、動畫等為一體，將其生動形象的組合在一起，全面調動幼兒的各種感官，極具感染力。一方面能夠增強非智力因素的影響，充分激發幼兒的學習愛好和內因效果，活潑幼兒思維過程;另一方面幼兒的技術訓練和智力開展得到提高。
幼兒教學一體機在幼兒園教學中的使用
教學一體機的教學軟件內置各類教具，如三角板、直尺、圓規等，還有圖型庫可供調用，便于繪圖。裝備拉幕、聚光燈等輔佐功能，便于教學訓練使用。同時也提供無限大板書面積，書寫不受屏幕限制，既可分屏書寫，也可通過拖動在同一幅畫面上任意書寫，書寫內容可隨時進行編輯與保存，也可任意擴大、縮小、拖動和刪除。
正因為教學觸摸一體機的廣泛使用，改變了傳統的教學方式，創始了新的教學形式，不只增加了課堂的趣味性，也大大提高了教學質量。
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